Mossfolk

 För första gången på flera val är jag osäker på hur jag ska rösta.

Jag tycker egentligen att det bara är ett parti som tycks ha förstått att vi på riktigt behöver satsa på miljön och det är väl miljöpartiet.

När det gäller kriminaliteten låter det flott att alla partier vill skärpa straffen och "ta hårdare tag". Magdalena Andersson stoltserar med att det finns fler poliser i Sverige nu än någonsin tidigare.
Men det är ju främst brandsläckning och vi läser fortfarande så gott som dagligen om skjutningar.
När ska poletten trilla ner -satsa på skolan. Förebyggande åtgärder!

Lärare har nästan dubbelt så många sjukskrivningsdagar jämfört med andra yrken som kräver lika lång utbildning. Och det är inte fysiska förslitningsskador -lärare har sällan tunga lyft. Lärare arbetar heller inte skift, något som man också vet kan påverka. Det är alltså den psykiska arbetsmiljön.
Samma miljö som eleverna vistas i.

Jag tror absolut på både straff och poliser. Man måste komma åt gängen och få bort nyrekryteringen. Men det är ju också så att barn och ungdomar från familjer med goda socioekonomiska förutsättningar löper betydligt lägre risk att hamna i kriminalitet. 

Vidare ökar också den psykiska ohälsan bland barn och den kryper ner i åldrarna. Tidigare var begreppet "hemmasittare" något som blev aktuellt först på högstadiet. Nu finns de här barnen redan på lågstadiet. Barn med så svår ångest att de inte klarar av att gå till eller vara i skolan. Varför?
Och hur påverkar det föräldrarnas möjlighet att arbeta?

Och så bedömningen. Redan i årskurs ett får eleverna omdömen. På en plattform där föräldrarna kan gå in och läsa skrivs det in, ämne för ämne. Eleven når inte godtagbar kunskapsnivå, eleven når godtagbar kunskapsnivå eller eleven når mer än godtagbar kunskapsnivå.
Vad gör den ständiga bedömningen med ett barns självkänsla? Jag vill ju att mina elever ska

De här eleverna som inte får det stöd de behöver under skolgången kostar samhället en väldig massa pengar som vuxna. Psykisk ohälsa leder till långtidssjukskrivningar. Elever som inte når godkända resultat riskerar i större utsträckning att hamna i utanförskap, missbruk och kriminalitet.

Och lärarna som är sjukskrivna är såklart inte heller gratis.

Att storsatsa på skolan skulle kosta massor. Och måste få kosta massor. På kort sikt. Men ur ett långsiktigt perspektiv är jag alldeles säker på att det ändå skulle gå med en samhällsekonomisk vinst.
Varför gör man inte det då?
För att skolans budget ligger hos kommunerna? 
För att någon annan tar ansvaret, och kostnaden,  för eleverna som vuxna?