Jag tittade på slutdebatten, det gjorde jag.
Jag slog förvisso av och andades i fyrkant några gånger, men jag återvände.
Jag har lärt mig så mycket under den här valkampanjen. Framförallt om skolan.
Jag inser att jag måste ha levt totalt verklighetsfrånvänt!
De dåliga resultaten beror inte bara på vinster i välfärden minsann. Nej, det beror på skärmanvändningen I SKOLAN. Även stöket. Himmel så stökigt! På Liberalernas kampanjfilm ser man pappersflygplan vina genom luften samtidigt som små huliganer springer skrikande på bänkarna och en stackars handfallen lärare står mitt i. Turligt nog kommer Mohamsson och knäpper med fingrarna och vips sitter alla barn tysta på sin plats.
De dåliga resultaten beror visst också på invandrarna. De där som inte har någon tradition av utbildning. Barnen som, berättade Åkesson, inte platsar i klassrummet.
Jag. Hade. Ingen. Aning.
Eller jo, självklart påverkar invandringen resultaten i PISA. Det säger väl sig självt att läsförståelsen blir svår när man ännu inte fullt ut behärskar språket?! Kanske är det inte eleverna eller undervisningen det är fel på utan mätverktyget?
Jag har en hel klass härliga ungar, med olika styrkor och olika utvecklingsområden. Och jag kan absolut säga att det genom åren funnits barn som inte borde ha varit på heltid i mitt klassrum. Barn som behövt mindre sammanhang och ett omfattande vuxenstöd. Det har aldrig någonsin haft ett samband med hudfärg eller religion.
Jag har alldeles missat det stök som Tidö ska komma åt med disciplin. Det har förvisso förekommit både kaos och stök genom åren, men det har åter igen handlat om enskilda elever i behov av, just det, ett mindre sammanhang och omfattande vuxenstöd.
Skärmarna då? Jo, jag säger inte emot. Skärmar tar en alldeles för stor plats i många barns vardag. Men det är inte i skolan barnen sitter i timmar framför snabba klipp och spel med omedelbara belöningar. Mina elever övar på klockan, engelska glosor, gör PowerPoint-presentationer inför utvecklingssamtal och söker information. Vissa veckor används den inte alls. Andra veckor vid flera tillfällen. Ingen unge sitter, i skolan, med YouTube istället för att läsa eller skriva.
Idag ska jag gå och rösta. Det har inte varit helt lätt i år. Jag anser, likt Tidö, att ett förstatligande av skolan är viktigt. Och jag tyckte om Busch uttalande om npf i slutdebatten.
Men jag har också en hyfsat stabil grundsyn på människor. En grundsyn som förstärkts sedan vi flyttade till ett mångkulturellt samhälle. Till vardags tänker jag inte på det. I valtider blir man påmind. Några av oss har en självklar plats. För andra är den villkorad…
Jag kan aldrig rösta på ett parti som sorterar människor baserat på i vilket land de är födda. Och jag kan aldrig rösta på ett parti som förnekar forskningen runt klimatet. Jag kan heller inte rösta på ett sådant partis allierade.
Jag hoppas förstås att många tycker som jag.
Länge leve demokratin!
7 kommentarer:
En bra sammanfattning av verkligheten.
Ja, vad mycket politikern har lärt mig om skolan under valkampanjen! (Annars också för den delen, men allra mest nu.) Tänk så mycket jag inte heller visste!
Tydligen har exempelvis jag, och alla andra som undervisar i svenska som andraspråk, låga förväntningar på våra elever. Vi ställer minsann inga krav på dem och bidrar till och med till att hålla kvar dem på en lägre nivå i svenska. Förutom att Mohamsson, för det var hon som sa detta, visar på ett stort förakt mot mina elever och min och mina kollegors undervisning, har hon missat den lilla detaljen att eleverna i svenska och svenska som andraspråk gör samma nationella prov. Hon tycks inte heller ha förstått att svenska som andraspråk-undervisning inte är ett straff, utan en möjlighet att utvecklas. Men kramas man med Jimmie Åkesson så...
Lite roligt är det också att Estland, ett land med mycket bra Pisa-resultat, tycker att det är konstigt att svenska politiker pratar så mycket om skärmförbud. De ser inte problemet, och menar även att politiker inte ska lägga sig i sådant. Man kanske borde flytta dit? ;-) Skämt å sido: Det är skönt att åtminstone ett lands politiker verkar vettiga när det kommer till skolfrågan.
Fint att läsa ett inlägg från någon som ÄR lärare. Det ger perspektiv på allt man hör.
En förvirrad sammanfattning ;)
Just det där med svenska som andraspråkslärarna har jag missat, men lärare överlag verkar ju vara ett rätt förtappat släkte. Det är tur att vi har haft en skolminister med obefintlig erfarenhet undantaget att själv vara elev. Så många pigga utspel.
Barbro; Min bild av skolan kontrasterar rejält med Mohamssons. Det behöver verkligen satsas på barnen -personalen räcker inte till. Men det kaos som beskrivs stämmer inte alls överens med den verklighet som jag befinner mig i på dagarna och det är sannerligen inte mer disciplin som efterfrågas av lärarkåren.
Hej å hå! Min länklista har inte uppdaterats på två veckor, tror jag och jag får inte till den. Jag tänkte att du kanske hade slutat att blogga. Det hade du inte och det gläder mig, otroligt! Nu ska jag se vad jag har missat.
Skicka en kommentar