Det här med skojbråk på rasterna

Plötsligt lyfts rasterna i media.

Äntligen! Tänker jag. Det är nu det händer!

Det är nu det ska slås ett slag för skolgårdslärare och organiserade rastaktiviteter. Aktivera barnen, inspirera. Motverka utanförskap.

I en tid då alldeles för många barn inte kan leka. Inte vet hur man leker. Då behövs en sådan tjänst. Det skulle förresten även gynna barnen som funnits i alla tider. De som av olika anledningar har svårt att ta sig in i leken. Och för all del även dem som har svårt att bjuda in eller vara en del.

Men ack så fel jag hade. Det finns tydligen en förening -idrottslärarföreningen- som likställer riskfylld lek med skojbråk och snöbollskastning. 

På riktigt?!?!

Jag kan komma på ungefär hur många aktiviteter som helst som är bättre lämpade för att öva motorik, gränssättning och allt vad det nu är som brister hos barn idag.

Att knuffas, brottas, slåss, trycka ner varandra eller dra av varandra kläderna (svt visade ett klipp där idrottslärare övar sk riskfylld lek genom att försöka dra av varandra strumporna), det är i min värld inte en trygg miljö. 

Helt ärligt så tror jag att det främst skulle uppskattas mest av de barn som har motoriken, men svårast för gränsdragning. Och då är kanske inte den här sortens lek mest lämplig. Den här videosnutten är så på pricken att det blir sorgligt roligt. Kika gärna!

 Jag törs säga att mina egna barn har en hyfsad motorik, trots att de aldrig har fått brottas eller slåss. Jag tror på att ha naturen som lekplats, projekt att samarbeta runt och sporter att engagera sig i.

Jag tror att en mycket begränsad skärmtid (tänk ungefär noll minuters spelande på vardagar och en timme om dagen på helgen för ett barn i mellanstadieålder) är en betydligt viktigare nyckel för idrottslärarföreningen.

Och i skolorna behövs rastvärdar med tid och engagemang att låsa upp rastbodar samt planera och erbjuda organiserade aktiviteter. Det skulle gynna idrottsämnet. Barnens mående. Och jag vågar mig kaxigt på att hävda att det även skulle påverka elevernas skolresultat…